Сопоставительный анализ учебников русского языка для киргизских школ: Коровин Ф.Г., Чонбашев К.С. "Русский язык. Синтаксис. Учебник для XI класса киргизской средней школы" - 1991г. Задорожная Н.П., Идрисова Д.Н. "Русский язык. Синтаксис. Учебник для XI класса киргизской средней школы" - 2002г

• Номер работы:
  649390
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Русский язык и культура речи
• Год добавления:
  09.11.2020 г.
• Объем работы:
  12 стр.
• Содержание:
  Введение
  Глава 1. Отличительные особенности учебника Ф. Г. Коровина и К. С. Чонбашева.
  Глава 2. Отличительные особенности учебника Н. П. Задорожной и Д. Н. Идрисовой.
  3.Сходства и различия учебников
  Заключение
  Список использованной литературы
  Приложение. Материалы учебников
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Сопоставительный анализ учебников русского языка для киргизских школ:
  Коровин Ф.Г., Чонбашев К.С. "Русский язык. Синтаксис. Учебник для XI класса киргизской средней школы" - 1991г.
  Задорожная Н.П., Идрисова Д.Н. "Русский язык. Синтаксис. Учебник для XI класса киргизской средней школы" - 2002г
  Глава 1. Отличительные особенности учебника
  Ф. Г. Коровина и К. С. Чонбашева.
  В первую очередь, следует отметить, что авторы данного учебника уделяют большое внимание формированию у обучающихся лингвокультурной компетенции. В связи с этим, в учебном пособии представлено большое количество фрагментов из классической русской поэзии и прозы (как полностью оригинальных, так и адаптированных). В материалах для самопроверки также используются тексты русских классиков и проверяются знания обучающимися фразеологии.
  Большое внимание уделяется упражнениям на повторение уже приобретенных учащимися знаний. Практикуются разнообразные формы проверки знаний: тесты с выбором из нескольких вариантов ответа, вопросы с ответом «да» или «нет», вопросы с самостоятельным развернутым ответом. Для закрепления на практике синтаксических навыков у обучающихся используются различные модификации творческих работ: написание коротких текстов и составление предложений.
  ............