Вера в справедливый мир и установки на изменение климата

• Номер работы:
  624831
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  05.06.2020 г.
• Объем работы:
  30 стр.
• Содержание:
  
  ВВЕДЕНИЕ 3
  Глава 1. Вера в справедливый мир и установки на изменения климата 6
  1.1. Психологический феномен «Вера в справедливый мир» 6
  1.2. Установки на изменения климата: предикторы и проявления 10
  Выводы по первой главе 15
  Глава 2. Эмпирическое исследования связи веры в справедливый мир и установок на изменения климата 17
  2.1. Организация исследования 17
  2.2. Результаты исследования 18
  Выводы по второй главе 26
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28
  ПРИЛОЖЕНИЯ 31
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Вера в справедливый мир и установки на изменение климата
  
  
  В последнее время такой психологический феномен как «вера в справедливый мир» (ВСМ) все больше привлекает внимание как зарубежных, так и отечественных исследователей. Впервые о нем было заявлено в работах М. Лернер, С. Дальберт, С.К. Нартова-Бочавер, О.А. Гулевич. Вера в справедливый мир является социально-психологическим феноменом, выражающимся в вере в то, что мир устроен справедливо и люди в жизни получают то, что заслуживают в соответствии со своими личными качествами и поступками: хорошие люди награждаются, а плохие – наказываются...............................................................................
  Появление понятия «Вера в справедливый мир» в психологической литературе связано с именем Мелвина Лернера (Lerner, 1980). Именно этот исследователь со своими коллегами в результате проведения ряда экспериментов в университетских городах Ватерлоо и штата Кентукки пришел к выводу о том, что наблюдение за тем, как наказывают неповинного человека, в конечном итоге приводит к тому, что этот человек начинает казаться наблюдающим менее достойным. Как объяснил сам М. Лернер, изменение отношения к жертве или мученику связано с невозможностью изменить ее участь. ........................................................................................