Управление развитием муниципальных учреждений сферы образования Красноярского края

• Номер работы:
  590766
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Гос. и муниципальное управление
• Год добавления:
  10.01.2020 г.
• Объем работы:
  78 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………. 3
  Глава 1. Теоретические и правовые основы деятельности по управлению муниципальными учреждениями сферы образования………………………
  6
  1.1 Понятие муниципальных учреждений сферы образования ...………... 6
  1.2 Основные направления развития современных муниципальных учреждений сферы образования Красноярского края ………………………
  13
  1.3 Нормативно-правовое обеспечение органов государственной власти и муниципального управления по управлению муниципальными учреждениями в сфере образования ………………………………………….
  
  21
  Глава 2. Анализ управления развитием учреждения образования на примере МБДОУ «Детский сад № 257 комбинированного вида» г. Красноярск ……………………………………………………………………..
  
  27
  2.1 Краткая организационно-экономическая характеристика муниципального учреждения дошкольного образования ……………… ….
  27
  2.2 Анализ деятельности органов муниципального управления г. Красноярска по развитию МБДОУ «Детский сад № 257 комбинированного вида» ………………………………………………….......
  
  33
  2.3 Оценка эффективности развития муниципального учреждения дошкольного образования ……………………………………………….........
  45
  Глава 3 Разработка мероприятий по совершенствованию управления развитием муниципального учреждения сферы образования МБДОУ «Детский сад № 257 комбинированного вида» г. Красноярск …………….
  
  52
  3.1 Разработка мероприятий по совершенствованию управления развитием муниципального учреждения сферы образования МБДОУ «Детский сад № 257 комбинированного вида» г. Красноярск
  52
  3.2 Ожидаемый эффект от реализации предложенных мероприятий …… 58
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………... 68
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ …………………………. 73
  Приложение А …………………………………………………………………. 78
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Управление развитием муниципальных учреждений сферы образования Красноярского края
  ВВЕДЕНИЕ
  Современный этап развития нашей страны предъявляет совершенно новые требования к качеству образовательного и воспитательного процессов в дошкольных учреждениях. Это касается не только выбора основных форм и методов работы с детьми дошкольного возраста и создания условий для их максимально комфортного вхождения в общество, но и оценки эффективности деятельности местных органов самоуправления в сфере развития дошкольного образования. На сегодняшний день качественное изменение системы дошкольного образования объявлено приоритетным направлением социального блока работы Правительства РФ.
  Актуальность темы исследования заключается в том, что проблема доступности и качества дошкольного образования – одна из самых острых для россиян. В ходе модернизации дошкольного образования в РФ происходит обновление его содержания в целом, а на муниципальном уровне предполагается преимущественное стимулирование региональных и местных инициатив. Следовательно, эффективная модернизация дошкольного образования невозможна без совершенствования деятельности органов местного самоуправления по развитию дошкольного образования на муниципальном уровне. .........................
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО УПРАВЛЕНИЮ МУНИЦИПАЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ
  1.1 Понятие муниципальных учреждений сферы образования
  Российский законодатель в рамках статьи 2 закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ определил понятия образовательной организации, организации, осуществляющей обучение и организации, осуществляющей образовательную деятельность [3].
  Так, под образовательной организацией подразумевается некоммерческая организация, которая осуществляет на основании полученной лицензии деятельность в сфере образования (основной вид деятельности), для того, чтобы достичь целей создания организации.
  Организация, осуществляющая обучение, согласно законодательной регламентации, представляет собой юридическое лицо, которое осуществляет на основании лицензии наряду с основной деятельностью образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности.
  Организация, осуществляющая образовательную деятельность - это образовательная организация и (или) организации, осуществляющие обучение.
  Также законом № 273-ФЗ предусмотрено, что к организациям, осуществляющим образовательную деятельность, приравниваются индивидуальные предприниматели, которые реализуют образовательную деятельность, если иное не установлено упомянутым выше Федеральным законом [14, c. 24].
  ................