Развитие эстетических чувств у первоклассников посредством произведений искусства

• Номер работы:
  589501
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  26.12.2019 г.
• Объем работы:
  41 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава I. Теоретическое изучение развития эстетических чувств у первоклассников посредством произведений искусства 6
  1.1. Понятие эстетических чувств в педагогической литературе 6
  1.2. Особенности развития эстетических чувств первоклассников 10
  1.3. Возможности искусства в развитии эстетических чувств первоклассников 16
  Глава II. Эмпирическое изучение развития эстетических чувств у первоклассников посредством произведений искусства 21
  2.1. Диагностика уровня развития эстетических чувств первоклассников 21
  2.2. Методические рекомендации по развитию эстетических чувств у первоклассников посредством произведений искусства 32
  Заключение 36
  Список использованной литературы 39
  Приложение 42
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Развитие эстетических чувств у первоклассников посредством произведений искусства
  
  
  
  Актуальность исследуемой проблемы объясняется тем, что для современной образовательной системы проблема развития эстетического чувств детей чрезвычайно важна. Эстетическое воспитание составляет ядро личности, ее основу. Вопрос эстетического воспитания детей очень актуален именно сейчас, когда духовные ориентиры нового постсоветского общества еще не сложились.
  В процессе формирования гармоничной личности особое место занимает развитие эстетических чувств учащихся. Проблема развития эстетических чувств ребенка разрабатывалась в психологии и педагогике. Теоретические основы решения проблемы формирования эстетической основы личности широко представлены в целом ряде зарубежных и отечественных психолого-педагогических исследований З. Фрейда, Ж. Пиаже, Э. Фромма, Л. Кольберга, Д.Б. Эльконина, Л.С. Выготского, П.И. Божович, А.В. Запорожца, Т.А. Марковой. При этом особый акцент обращен к изучению проблемы становления базиса эстетического развития личности, было установлено, что сенситивным периодом для ее становления является период младшего школьного возраста.
  Для формирования любого эстетического качества важно, чтобы оно проходило осознанно. Поэтому нужны знания, на основе которых у ребенка будут складываться представления о сущности эстетического качества, о его необходимости и о преимуществах овладения им.
  ………………………………….
  Познание себя и окружающего мира происходит через чувства. Поэтому так важно научить ребенка видеть, слышать, чувствовать этот мир, воспринимать его как чудо. Эстетическое воспитание является одним из направлений педагогики, суть которого состоит в воспитании у человека любви к прекрасному.
  Эстетические чувства - эмоциональное состояние, возникающее в процессе эстетического восприятия явлении действительности или произв. искусства. Эстетические чувства развиваются в процессе эстетического воспитания.
  ..............................................