Приобщение школьников к народным традициям и ценностям

• Номер работы:
  585628
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  30.11.2019 г.
• Объем работы:
  32 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСИКЕ ОСНОВЫ ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К НАРОДНЫМ ТРАДИЦИЯМ И ЦЕННОСТЯМ 6
  1.1. Народные традиции и ценности как средство воспитания детей младшего школьного возраста 6
  1.2. Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста 12
  ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ПРИОБЩЕНИЮ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К НАРОДНЫМ ТРАДИЦИЯМ И ЦЕННОСТЯМ 19
  2.1. Диагностика уровня сформированности знаний детей младшего школьного возраста о народных традициях и ценностях 19
  2.2. Формирование знаний детей младшего школьного возраста о народных традициях и ценностях на учебных и внеклассных занятиях 22
  2.3. Анализ результатов исследования 26
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30
  Приложение 1. 33
  Приложение 2. 34
  Приложение 3. 41
  Приложение 4. 46
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Приобщение школьников к народным традициям и ценностям
  
  В последние годы в российской системе образования произошли некоторые позитивные изменения: обновляется содержание образования и воспитания детей. Появляются новые комплексные программы, в которых основные направления воспитания и развития детей получают обновленное содержательное и методическое обеспечение. Однако в этих программах приобщение учащихся начальных классов к народным традициям и ценностям раскрывается не в полной мере.
  Необходимость принятия мер, направленных на повышение воспитательного потенциала образовательного процесса в школе, обусловлена как положительными, так и отрицательными тенденциями развития российского общества.
  Помимо учебных задач, школа предназначена для решения учебных задач. Они заключаются в целенаправленном формировании высоконравственной, гармонично развивающейся личности; воспитании бережного отношения к историко-культурному наследию народа.
  ....................................
  Традиции и ценности народов, проживающих в вашей стране, уникальны, интересны и имеют свой темперамент и национальные особенности. Даже у самых маленьких людей есть свои традиции и ценности. К ним можно отнести: язык, фольклор (песни, танцы, сказки), обычаи, обряды, национальная кухня, одежда, предметы быта.
  Именно традиции и ценности являются эффективным средством предупреждения и преодоления негативных социальных явлений в обществе, в детском и подростковом возрасте, формирования патриотических, гражданских качеств личности, воспитания духовности и нравственности.
  С их помощью решаются такие задачи, как восстановление и развитие социально-экономического потенциала сельских территорий, организация занятости, адаптация людей с ограниченными возможностями здоровья.
  .............................................