Культура речи педагога

• Номер работы:
  577135
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  20.09.2019 г.
• Объем работы:
  21 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  1. Культура речи педагога 5
  2. Речь и поведение учителя 8
  3. Формы и качества педагогической речи 12
  4. Функции речи 15
  5. Основные техники речи 17
  Заключение 19
  Список литературных источников 21
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Культура речи педагога
  Введение
  Актуальность. Значение профессии «педагог» сложно переоценить. Какие бы реформы ни происходили в системе дошкольного образования, они, так или иначе, замыкаются на конкретном исполнителе – педагоге. Профессионализм педагога сегодня рассматривается как условие достижения современного качества образования. И непременной составляющей его профессионализма является речь, интегративный показатель общей культуры человека.
  Становится очевидным, что русский язык – «национальное достояние», «душа народа» - нуждается в защите, причем на государственном уровне.
  Не случайно Президент Российской Федерации В.В. Путин на совместном заседании Советов по межнациональным отношениям и по русскому языку отметил, что в вопросах реализации языковой политики недопустим отраслевой, ведомственный подход....................
  3. Формы и качества педагогической речи
  Устная речь учителя существует в двух разновидностях — в монологе (монологическая речь) и в диалоге (диалогическая речь). Формы этой речи в общении со школьниками и дошкольниками разнообразны.
  Наиболее распространенными формами монологической речи учителя являются рассказ, школьная лекция, комментарий, толкование (правил, законов, терминов), развернутые оценочные суждения (мотивация школьной отметки при оценивании знаний; оценка поведения в неучебной деятельности ученика). Диалогическая речь учителя представлена в беседах с учениками, строящихся в форме вопросов и ответов.
  ................