Вязание крючком в работе с детьми дошкольного возраста

• Номер работы:
  575752
• Раздел:
  Все работы   →   Контрольные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  10.09.2019 г.
• Объем работы:
  22 стр.
• Содержание:
  1. История возникновения и развития вязания крючком как художественного творчества 3
  2. Технология вязания крючком. Материалы и оборудование. Требования, предъявляемые к материалу для вязания. Основные виды вязок 4
  3. Значение вязания крючком в развитии детей старшего дошкольного возраста 6
  4. Особенности работы с детьми дошкольного возраста по обучению вязанию крючком 7
  5. Конспект занятия по реализации образовательной области «художественное творчество» (вязание крючком) в старшем дошкольном возрасте 9
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
  Приложение 1. 15
  Приложение 2. 18
  Приложение 3. 20
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Вязание крючком в работе с детьми дошкольного возраста
  1. История возникновения и развития вязания крючком как художественного творчества
  
  Точную дату истории вязания крючком определить невозможно, но предположительно вязание крючком кружева уходит своими глубокими корнями в далекое прошлое. Во время раскопок гробниц древних греков был найден детский носок, на который отдельно был привязан большой палец. Возраст скалы составляет примерно 5000 лет. Вязаная детская туфелька, которой около 4000 лет, была найдена в египетской гробнице.
  Самыми лучшими вязальщиками были признаны Арабы, а сложнейшие узоры были придуманы еще до нашей эры. В XII веке вязание крючком получило распространения в Италии, Франции, Шотландии, Испании и Англии.
  В России история возникновения вязания крючком также не определена временным периодом. Издавна крестьянки вязали варежки, носки, а также чулки из овечьей шерсти. В XIX-XX стало распространено вязание сапожек. На праздники вязаные вещи украшались цветными орнаментами.
  ...................