Изучение параметров микроклимата в учебных комнатах ХМГМА

• Номер работы:
  555112
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы для колледжа   →   Безопасность жизнедеятельности (БЖД, ОБЖ)
• Год добавления:
  20.05.2019 г.
• Объем работы:
  31 стр.
• Содержание:
  Введение 4
  Глава 1 Литературный обзор 6
  1.1 Параметры микроклимата в учебных помещениях 6
  1.2 Световой режим 9
  1.3 Влажность, скорость движения воздуха и шум в помещениях 12
  1.4 Температура воздуха в помещениях 14
  1.5 Теплообмен организма человека с окружающей средой 15
  1.6 Системы вентиляции и кондиционирования воздуха 17
  1.7 Системы отопления 19
  1.8 Контрольно – измерительные приборы 21
  2. Измерение основных параметров микроклимата кабинетов ХМГМА 24
  Заключение 27
  Библиографический список 29
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Изучение параметров микроклимата в учебных комнатах ХМГМА
  Введение
  
  
  Современный студент большую часть времени проводит в стенах университета. Помещения становятся для студентов своеобразной средой обитания. Параметры микроклимата оказывают непосредственное влияние на тепловое самочувствие человека и его работоспособность, настроение.
  Например, понижение температуры и повышение скорости движения воздуха способствуют усилению конвективного теплообмена и процесса теплоотдачи при испарении пота, что может привести к переохлаждению организма. Повышение скорости движения воздуха ухудшает самочувствие, так как способствует усилению конвективного теплообмена и процессу теплоотдачи при испарении пота. При повышении температуры воздуха возникают обратные явления.
  Исследователями установлено, что при температуре воздуха более 300 С работоспособность человека начинает падать. Для человека определены максимальные температуры в зависимости от длительности их воздействия и используемых средств защиты. Существенное значение имеет равномерность температуры. Вертикальный градиент не должен выходить за пределы 2-3 С.
  Переносимость человеком температуры, как и его теплоощущение, в значительной мере зависит от влажности и скорости окружающего воздуха. Чем больше относительная влажность, тем меньше испаряется пота в единицу времени и тем быстрее наступает перегрев тела.
  .....................
  Глава 1 Литературный обзор
  
  
  1.1 Параметры микроклимата в учебных помещениях
  
  
  Микроклимат – это совокупность показателей климата среды внутри объекта/учреждения, складывается из трех показателей:
  ? температура воздуха;
  ? относительная влажность воздуха;
  ? интенсивность воздухообмена [1, с. 25].
  Оптимальные параметры микроклимата – сочетание значений показателей микроклимата, которые при длительном и систематическом воздействии на человека обеспечивают нормальное тепловое состояние организма при минимальном напряжении механизмов терморегуляции и ощущение комфорта не менее чем у 80 % людей, находящихся в помещении.
  Допустимые параметры микроклимата – сочетания значений показателей микроклимата, которые при длительном и систематическом воздействии на человека могут вызвать общее и локальное ощущение дискомфорта, ухудшение самочувствия и понижение работоспособности при усиленном напряжении механизмов терморегуляции и не вызывают повреждений или ухудшения состояния здоровья.
  ............