Эмоциональное благополучие и совладание со стрессом у молодежи при адаптации к жизни в мегаполисе

• Номер работы:
  515659
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Психология
• Год добавления:
  08.08.2018 г.
• Объем работы:
  32 стр.
• Содержание:
  Глава 1 Исследования факторов стресса и стратегий совладания в молодежной популяции.
  1.1 Академический стресс
  1.2 Интерперсональный стресс
  1.3 Другие источники стресса
  1.4 Стратегии совладания и последствия для уровня адаптации
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Эмоциональное благополучие и совладание со стрессом у молодежи при адаптации к жизни в мегаполисе
  ВВЕДЕНИЕ
  
  В условиях массовой глобализации, урбанизации, усиления межкультурного взаимодействия важным является вопрос миграции и эмиграции как фактора, влияющего на развитие и самоощущение личности в современном мире.
  Центральным новообразованием раннего юношеского возраста является жизненное и профессиональное самоопределение, формирование жизненных планов и временных перспектив (Крюкова, 2010; Кружкова, 2016).
  У абитуриентов эти новообразования формируются в условиях миграционно-подвижного региона с высоким оттоком населения и распространенностью установок на переезд. Большинство студентов связывают свои жизненные перспективы со столицами, крупными городами России. Система поступления в центральные вузы по результатам ЕГЭ облегчает успешным выпускникам эту задачу. Но переезд без материальной и эмоциональной поддержки семьи затруднен. Он более реален для молодых людей, близкие которых собираются переезжать вместе с ними, или поддерживают их в намерении переехать или даже подталкивают в этом направлении. (Кружкова, 2016)
  ……..
  
  
  ГЛАВА 1 ИССЛЕДОВАНИЯ ФАКТОРОВ СТРЕССА И СТРАТЕГИЙ СОВЛАДАНИЯ В МОЛОДЕЖНОЙ ПОПУЛЯЦИИ
  
  1.1 Академический стресс
  
  Проблема академического стресса среди молодежной популяции актуальна, поскольку для студентов очного отделения обучения учебная деятельность занимает значительную часть их времени и сил, а студенты заочного отделения часто вынуждены совмещать работу с учебой и быстро включаться в учебный процесс в период экзаменационной сессии. То, насколько эффективно студенты справляются с учебными нагрузками и сопряженным с ним стрессом, влияет на успешность их обучения и состояние здоровья, а в перспективе — и на становление студентов как будущих профессионалов. Изучение академического стресса среди студентов является достаточно новым направлением среди современных психологических исследований, поэтому данная область не обладает широким разнообразием научных трудов и статей, однако в последнее время интерес исследователей в этом направлении только увеличивается.
  Слишком часто студенческая жизнь ассоциируется со студенческими сообществами, различными мероприятиями и весельем. Она кажется беззаботной и легкой для многих молодых людей. Для других, однако, это всего лишь очередная перемена в жизни, к которой необходимо приспосабливаться. В любой случае обучение в высшем учебном заведении - это стресс для многих студентов.
  …….