Скачать пример (образец) магистерской диссертации на тему "Интерактивная доска как средство обучения на современном...."

Интерактивная доска как средство обучения на современном уроке физики

  • Номер работы:
    511831
  • Раздел:
  • Год добавления:
    03.09.2018 г.
  • Объем работы:
    68 стр.
  • Содержание:
    ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕННЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ В ШКОЛЕ………………………………………..7
    1.1 Роль информационных технологий в современном образовании…………7
    1.2. Интерактивная доска – инновационное средство обучения……………..16
    ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ НА УРОКАХ ФИЗИКИ………………………………………………..27
    2.1. Методические рекомендации проведения уроков с использованием интерактивной доски…………………………………………………………….27
    2.2. Примеры использования инструментов интерактивной доски на уроках физики…………………………………………………………………………….31
    2.3. Коллекция заданий для интерактивной доски…………………………….42
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….64
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Интерактивная доска как средство обучения на современном уроке физики

    ВВЕДЕНИЕ

    Утверждение и внедрение в практику работы общеобразовательных учреждений Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО) определили необходимость разработки каждым образовательным учреждением основной образовательной программы своей школы, а каждым педагогом – поиска таких методов и средств обучения, которые позволят более качественно подойти к формированию личности учащихся.
    Современное общество неразрывно связано с процессом информатизации. Происходит повсеместное внедрение компьютерных технологий. При этом одно из приоритетных направлений процесса информатизации общества – информатизация образования. В современных условиях главная задача образования – формирование у учащихся компетенций самостоятельного приобретения знания, поиска, отбора нужной информации, ее анализа, представления и передачи, что является составляющими частями информационной компетентности.
    Педагогическая наука разрабатывает и имеет достаточно широкий опыт инновационных методик, внедрение которых ведет к значительному повышению качества обучения. В частности, для формирования необходимых результатов можно использовать информационно-коммуникационные технологии. Если внедрить средства ИКТ в процесс обучения физики, то формирование предметной компетентности учащихся будет более успешным (эффективным, качественным), что приведет к совершенствованию обучения учащихся.
    .......................
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕННЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ В ШКОЛЕ

    1.1 Роль информационных технологий в современном образовании

    В научно-методической литературе можно встретить большое количество терминологических выражений, синонимичных термину «компьютерные технологии обучения»: «компьютерные обучающие системы», «информационные технологии обучения», «новые информационные технологии (НИТ) образования (в образовании)», «НИТ обучения (в обучении)» «технические средства обучения» и т.д. Компьютерные технологии обучения — совокупность технических устройств с дидактическим обеспечением, применяемых в учебно-воспитательном процессе с целью его оптимизации для предъявления и обработки информации [6,c.265]. Использование компьютерных технологий будет более эффективно, если учитывать содержание обучения, а также методы.
    Компьютерные технологии в обучении значительно изменяют методы учебной работы, так как могут показать как развитие явлений, так и их динамику, могут подавать учебную информацию дозированно, а также управлять процессом усвоения знаний в целом. Они направляют восприятие учащихся, стимулируют познавательные интересы их, позволяют проводить самоконтроль и контроль полученных знаний. Компьютерные технологии обучения помогают учителю обеспечить учеников учебной информацией, контролировать полученные результаты обучения, управлять такими процессами как понимание и запоминание знаний.
    ...............
Представленный учебный материал (по структуре - Магистерская диссертация) разработан нашим экспертом в качестве примера - 03.09.2018 по заданным требованиям. Для скачивания и просмотра краткой версии магистерской диссертации необходимо пройти по ссылке "скачать демо...", заполнить форму и дождаться демонстрационной версии, которую вышлем на Ваш E-MAIL.
Если у Вас "ГОРЯТ СРОКИ" - заполните бланк, после чего наберите нас по телефонам горячей линии, либо отправьте SMS на тел: +7-917-721-06-55 с просьбой срочно рассмотреть Вашу заявку.
Если Вас интересует помощь в написании именно вашей работы, по индивидуальным требованиям - возможно заказать помощь в разработке по представленной теме - Интерактивная доска как средство обучения на современном уроке физики ... либо схожей. На наши услуги уже будут распространяться бесплатные доработки и сопровождение до защиты в ВУЗе. И само собой разумеется, ваша работа в обязательном порядке будет проверятся на плагиат и гарантированно раннее не публиковаться. Для заказа или оценки стоимости индивидуальной работы пройдите по ссылке и оформите бланк заказа.

Как это работает: