Преддипломная практика

• Номер работы:
  506831
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Психология
• Год добавления:
  24.05.2018 г.
• Объем работы:
  37 стр.
• Содержание:
  
  Введение 6
  1. Подобрать выборку для проведения исследования по теме ВКР 9
  2. Подобрать (разработать) методики для эмпирического исследования по теме ВКР и подготовить стимульный материал 12
  3. Провести психодиагностическое обследование в рамках эмпирического исследования по теме ВКР 18
  4. Оценка результатов психодиагностического обследования 20
  5. Сформировать базу данных по проведенному психодиагностическому обследованию 24
  6. Осуществить первичный анализ результатов эмпирического исследования по теме ВКР 26
  7. Провести индивидуальные (групповые) психологические консультации с участниками исследования 31
  Заключение 34
  Список используемой литературы 36
  
  
  ?
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Преддипломная практика
  Введение
  
  Значимость воздействия индивидуальных особенностей личности педагога на содержание его профессиональной деятельности и, как следствие, на формирование духовно-нравственной сферы целостного процесса развития личности учащихся в настоящее время обусловлена радикальными изменениями, происходящими во всей образовательной системе в целом. Введение ЕГЭ как основной формы контроля знаний, умений и навыков, полученных в результате процесса обучения и воспитания, сместило главные акценты современного урока. На смену задач духовно-нравственного развития (особенно это касается дисциплин гуманитарного цикла) приходит необходимость формирования универсальных учебных компетенций на основе «деятельностного» подхода. Как следствие, часто урок превращается в сферу усвоения необходимых для последующего тестирования знаний, умений и навыков, полностью игнорируя необходимость формирования ценностных ориентаций, как одной из важнейших составляющих образовательного процесса.
  ..............
  1. Подобрать выборку для проведения исследования по теме ВКР
  
  Для исследования нами была сформирована по содержательному критерию выборка из 30 педагогов. В выборку вошли 4 мужчин и 26 женщин в возрасте 25-55 лет, с разным семейным положением (не замужем, состоят в браке, разведены). Участники исследования имеют высшее профессиональное (22 чел.) и высшее образование (6 чел), некоторые имеют среднее профессиональное образование. Стаж работы – от 5 до 25 лет. Представленная выборка отражает модель популяции, ее характеристики соответствуют характеристикам интересующей нас популяции. Количественному и качественному анализу были подвергнуты результаты тестов тех испытуемых (25 человек), кто добровольно пожелали участвовать в эксперименте и чьи баллы соответствовали шкале достоверности (по индивидуально-типологическому опроснику Собчик Л.Н.).
  ...........