Методика организации учебной деятельности школьников с публикациями СМИ при изучении курса "Экономической и социальной географии"

• Номер работы:
  500246
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Педагогика
• Год добавления:
  13.04.2018 г.
• Объем работы:
  30 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Публикации в СМИ в системе средств обучения экономической и социальной географии 5
  1.1. Место публикаций в СМИ в системе средств обучения экономической и социальной географии 5
  1.2. Реализация требований ФГОС ООО при работе с публикациями в СМИ 8
  Глава 2. Методика организации учебно-познавательной деятельности школьников с публикациями в СМИ при изучении курса «Экономической и социальной географии» 14
  2.1. Приемы работы с публикациями в СМИ на уроках экономической и социальной географии методом использования таблиц 14
  2.2. Методы развития образного мышления на уроках «Экономической и социальной географии» 22
  Заключение 27
  Список использованных источников 29
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Методика организации учебной деятельности школьников с публикациями СМИ при изучении курса "Экономической и социальной географии"
  Введение
  
  В современном мире постоянно происходят изменения, направленные на глобализацию и информатизацию всего мирового пространства, с каждым днем появляются новые технологии и совершаются научные открытия. Вслед за этими переменами изменяются и все сферы человеческой деятельности, в том числе и образование.
  На основании социального заказа на изменение существующей системы образования и на включение в нее системно-деятельностного подхода был разработан Федеральный Государственный Образовательный Стандарт второго поколения. [14]
  Для того, чтобы результаты обучения соответствовали требованиям нового образовательного стандарта, следует применить ряд мер, в том числе скорректировать систему средств обучения. Все большее значение в них начинают играть новые компьютерные технологии, разрабатываются программы и технологии обучения.
  Цель исследования – определение методики использования публикаций в СМИ в системе современных средств обучения на уроках при изучении курса «Экономическая и социальная география Мира».
  Объект исследования – процесс обучения географии с использованием массмедийных публикаций на уроках.
  Предмет исследования – методические приемы организации учебно-познавательной деятельности школьников на уроках географии.
  ..................
  Глава 1. Публикации в СМИ в системе средств обучения экономической и социальной географии
  1.1. Место публикаций в СМИ в системе средств обучения экономической и социальной географии
  
  Одним из важных источников географической информации, особенно для курсов «География России» и «Социально-экономическая география мира», являются различные статистические данные. Количественные сведения иллюстрируют географические объекты, процессы и явления, придают им определенность, дают представление о величине и соотношении объектов. Работа над цифровым материалом может быть самая разнообразная. Его можно выписывать в таблицы, изображать графически, сравнивать, комбинировать, преобразовывать, делать из него выводы. Использование статистического материала направленно не только на запоминание учениками ряда цифровых показателей, но и на обучение работы с ним. [2]
  Но, при использовании средств обучения, содержащих в себе статистическую социально-экономическую информацию, может возникнуть проблема устаревания данных. Причиной этому является то, что социально-экономические процессы и явления не стоят на месте, они динамично развиваются и меняются под воздействием различных внешних и внутренних факторов. Следовательно, для обеспечения учеников актуальной информацией, нужно постоянно обновлять содержащие ее средства обучения. Но ежегодное переиздание учебников и пособий является сложным, трудоемким и затратным процессом. Решением проблемы может стать использование в качестве дополнительных источников географической информации публикаций в средствах массовой информации.
  ............