Формирование здорового образа жизни школьников в процессе физического воспитания

• Номер работы:
  499164
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Медицина, здравоохранение
• Год добавления:
  19.04.2018 г.
• Объем работы:
  41 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ СРЕДСТВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 5
  1.1. Здоровье как медико-социальная проблема 5
  1.2. Формирование здорового образа жизни у школьников 11
  ГЛАВА 2. ИНФОРМИРОВАННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ 19
  ГЛАВА 3. ПРОГРАММА ПО БАСКЕТБОЛУ В СПОРТИВНОЙ СЕКЦИИ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ШКОЛЬНИКОВ 22
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
  ПРИЛОЖЕНИЯ 33
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Формирование здорового образа жизни школьников в процессе физического воспитания
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Формирование здорового образа жизни является важнейшей задачей государства в целом, органов и учреждений здравоохранения, образования, культуры. Здоровый образ жизни подразумевает высокую гигиеническую культуру, достаточную двигательную активность, отказ от вредных привычек, рациональное питание, оптимальный режим труда и отдыха, формирование психологической устойчивости, медицинскую активность.
  Пропаганда здорового образа жизни является одной из основных задач медицинских работников в деле укрепления здоровья населения. В настоящее время в этом направлении акцент делается на понимании людьми важности ЗОЖ.
  Изменение динамики различных заболеваний и отклонений в состоянии здоровья связано с неблагоприятным воздействием экологии в условиях промышленного загрязнения и повышенной радиоактивности.
  Понимая и принимая в качестве одной из приоритетных педагогических задач формирование у школьников культуры здоровья, учитель в разных формах урочной и внеурочной деятельности должен стремиться к ее реализации. В процессе коллективного и индивидуального общения с детьми он должен использовать все многообразие педагогических средств передачи информации о здоровье и способах его сохранения.
  ...................
  ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ СРЕДСТВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
  1.1. Здоровье как медико-социальная проблема
  
  Существует множество определений понятия «здоровье», но однозначного и всеобъемлющего нет. Всемирной организацией здравоохранения было сформулировано следующее определение здоровья. Здоровье – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.
  В данном определении подчеркивается не только единство физического и психического здоровья, но и социальная сущность человека, т. е. его способность находиться в социуме и быть удовлетворенным своим местом в нем.
  Здоровье – это целостное динамичное состояние организма, которое определяется резервами энергетического, пластического и регуляторного обеспечения функций, характеризуется устойчивостью к воздействию патогенных факторов и способностью компенсировать патологический процесс, а также является основой осуществления биологических и социальных функций. В этом определении заложена системность категории здоровья как результата огромного числа процессов, протекающих в организме [19].
  ..............