Методическое сопровождение формирования у детей старшего дошкольного возраста самостоятельности и инициативности

• Номер работы:
  492322
• Раздел:
  Все работы   →   Эссе   →   Педагогика
• Год добавления:
  01.03.2018 г.
• Объем работы:
  4 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Методическое сопровождение формирования у детей старшего дошкольного возраста самостоятельности и инициативности
  С малых лет ребенок постепенно начинает проявлять свою самостоятельность. Так в нем начинает формироваться воля. Волевое действие отличается тем, что оно – собственное, инициативное и одновременно осознанное и осмысленное действие субъекта. В действии воля проявляется как осознанная инициативность.
  Человек не рождается с готовой волей. Воля не появ¬ляется вдруг и при жизни человека. Она сравнительно медленно развивается в процессе дошкольного и школь¬ного воспитания. С чем же связано проявление воли у дошкольника? Воля человека непосредственно связана с его движе¬ниями и действиями. Именно волевые действия характеризуют поведение человека. Самые ответственные звенья деятельности че¬ловека состоят из волевых действий. Отсюда – то огром¬ное значение, которое имеет для всего педагогического дела проблема воспитания воли.
  ..................