Представление юношества о социальной успешности

• Номер работы:
  490567
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  21.02.2018 г.
• Объем работы:
  35 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  Введение 3
  Глава 1. Теоретический анализ проблемы представления юношества о социальной успешности 4
  1.1. Основные подходы к пониманию успеха и успешности 4
  1.2. Психологические особенности юношества 10
  Глава 2. Эмпирическое исследование представления юношества о социальной успешности 20
  2.1. Организация и методы исследования 20
  2.2. Анализ и интерпретация результатов 20
  Заключение 28
  Список литературы 29
  Приложения 32
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Представление юношества о социальной успешности
  Введение
  Актуальностьисследования: термин «успешность» - один из самых распространенных в языковой культуре современного российского общества. В контексте западной культуры представление об успешности связывается с материальным благополучием, прагматизмом и индивидуализмом. Ю.М, Орлов отмечает, что потребность в достижениях в достижениях и успехе формируется под воздействием социогенных факторов и определяется в качестве постоянного соревнования человека с самим собой в стремлении превзойти ранее достигнутый уровень исполнения.
  Проблема социальной успешности не получила целостного изучения. Исследователями выделяются некоторые аспекты этого явления: механизмы формирования установки на успех в больших и малых сообществах, поведение, нацеленное на успех как частный вид человеческой деятельности, мотив стремления к успеху и мотив избегания неуспеха. Практически отсутствуют комплексные исследования представления о социальной успешности юношества.
  ...................
  Глава 1. Теоретический анализ проблемы представления юношества о социальной успешности
  1.1. Основные подходы к пониманию успеха и успешности
  Современное понимание успешности сводится к обусловленному набору характеристик и личностных качеств в качестве детерминирующих самореализацию человека в конкретной области деятельности. Данные качества относятся к тем, которые человек сам воспитал в себе.
  Таким образом, с точки зрения Т.В. Конюховой, успех понимается как какая-либо деятельность и активность человека в достижении чего-либо [16].
  Понятие «успеха» весьма многогранно. Можно выделить несколько определений. С точки зрения Н.А. Батурина, субъективным пониманием успеха выступает единая оценка собственного результата, опосредованнаяпрошлым опытом и ожиданием человека от себя некоторого уровня конечной цели работы [3].
  И.Л. Кордубан и Л.А. Лазаренко понимают успех как признание или успех как популярность, признание авторитетными людьми [17]. Также они полагают, что успехом называется положительный результат деятельности личности по достижению важных для него целей, которые обладают ценностью для социума.
  ............