Приграничное сотрудничество как фактор социально-экономического развития Ленинградской области

• Номер работы:
  490299
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Гос. и муниципальное управление
• Год добавления:
  20.03.2018 г.
• Объем работы:
  88 стр.
• Содержание:
  Введение 2
  Глава 1. Теоретические аспекты приграничного сотрудничества 7
  §1. Понятие приграничного сотрудничества 7
  §2. Специфика среды бизнеса приграничного региона 13
  §3. Опыт приграничного сотрудничества российских регионов 22
  Глава 2. Социально-экономическое развитие Ленинградской области 29
  §1. Состояние социально-экономического развития Ленинградской области 29
  §2. Анализ социально-экономического развития Ленинградской области 42
  Глава 3. Приграничное сотрудничество как фактор повышения эффективности и конкурентоспособности ведения бизнеса в приграничном регионе 48
  §1. Характеристика среды бизнеса приграничных районов Ленинградской области 48
  §2. Приграничное сотрудничество с Финляндией 54
  §3. Приграничное сотрудничество с Эстонией 61
  Заключение 68
  Список использованной литературы 73
  Приложение 1 82
  Управление приграничным сотрудничеством на основе выбранных критериев 82
  Приложение 2 83
  Результаты SWOT-анализа Ленинградской области (сильные и слабые стороны) 83
  Приложение 3 87
  Результаты SWOT-анализа Ленинградской области (возможности и угрозы) 87
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Приграничное сотрудничество как фактор социально-экономического развития Ленинградской области
  Введение
  
  Российская Федерация, которая имеет наиболее протяженные в современном мире государственные границы, превышающие 61 тыс. км., а также соседствует с 16 государствами, обладает уникальным для развития приграничного сотрудничества потенциалом. Сотрудничество на уровне регионов особенно актуально в условиях действия международных экономических санкций и обострения геополитических противоречий между Россией и развитыми странами, негативно влияющих на перспективы развития экономических взаимоотношений на правительственном уровне.
  Прибрежным или приграничным положением характеризуются 48 российских регионов, из которых 37 субъектов имеют проходящую по суше границу с 14 соседними государствами. В социально-экономическом пространстве государства приграничные регионы имеют двойственное положение, оставаясь периферией государства, но при этом выступая центром его внешнеэкономических связей. Сотрудничество субъектов Российской Федерации с сопредельными странами способствует укреплению исторически обусловленных и имеющих длительную историю социально-экономических и культурных связей и процессов интеграции. Инициатива региональных и местных властей, знакомых с потребностями и интересами населении и регионального бизнеса, в данной форме сотрудничества повышают эффективность такого взаимодействия. Поэтому анализ среды бизнеса приграничных регионов представляется очень актуальным для науки и практики муниципального и государственного управления в нашей стране.
  ...................
  Глава 1. Теоретические аспекты приграничного сотрудничества
  §1. Понятие приграничного сотрудничества
  
  
  
  Приграничное сотрудничество в современной науке рассматривается в рамках целого спектра гуманитарных наук: экономической географии, истории, юриспруденции, экономики и управления. Анализ научной литературы позволяет выделить следующие подходы к пониманию приграничного сотрудничества:
  - приграничное сотрудничество как один из уровней социально-экономической интеграции [23, 24, 45];
  - приграничное сотрудничество как процесс межрегионального взаимодействия уполномоченных субъектов приграничных районов [29, 43, 51];
  - приграничное сотрудничество как процесс социально-культурного характера, отражающий социализацию жителей сопредельных регионов в духе этнической и национальной терпимости и культурного многообразия [38].
  Понимание данной формы региональных связей несмотря на определенные различия в формулировках в целом является общепризнанным, что связано с наличием правовой дефиниции исследуемого понятия.
  .........