Внедрение новых механизмов сопровождения замещающих семей, состоящих из детей подросткового возраста и пожилых людей, находящихся в отношениях родственной опеки

• Номер работы:
  486773
• Раздел:
  Все работы   →   Аттестационные работы   →   Социальная работа
• Год добавления:
  01.03.2018 г.
• Объем работы:
  47 стр.
• Содержание:
  Введение ………………………………………………………………………….3
  1. Анализ ситуации……………………………………………………………….6
  2. Обоснование проблемы и проектного способа ее решения ………….……..9
  3. Цель и задачи проекта ……………………………………………………..…14
  4. Адресная направленность проекта ………………………………………….16
  5. Ожидаемые результаты проекта и показатели оценки его
  эффективности………………………………………………………………….. 17
  6. Способы достижения результатов и описание планируемых работ,
  мероприятий………………………………………………………………….… 18
  7. Ресурсное обеспечение проекта ……………………………………………..26
  8. Управление и контроль за реализацией проекта …………………………...28
  9. Устойчивость проекта ………………………………………………………..32
  10. Практика реализации аналогичных проектов, в том числе ее наличие у исполнителей ……………………………………………………………………34
  11. Соисполнители проекта…………………………………………….……… 37
  Список использованной литературы …………………………………………..39
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Внедрение новых механизмов
  сопровождения замещающих семей, состоящих из детей подросткового возраста
  и пожилых людей, находящихся в отношениях родственной опеки
  Введение
  
  Одним из важнейших направлений повышения эффективности соци-альной политики в области поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, является развитие семейных форм устройства детей. В средствах массовой информации стали активно пропагандироваться и популяризоваться такие формы. Семейные формы устройства детей-сирот обеспечивают наиболее благоприятные условия для комплексного развития и жизнедеятельности последних.
  Бесспорно, семья является наиболее благополучной средой для развития здоровой личности, обладает особой психологической атмосферой любви и уважения, поддержки и понимания. Именно семья приобщает ребенка к основным общечеловеческим ценностям, моральным и культурным стандартам. Актуальность рассматриваемой проблемы состоит в том, что дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей представляют определенную группу, которая не способна без помощи и поддержки государства, социальных институтов, важным из которых является приемная семья адаптироваться в современном обществе.
  .....................
  1. Анализ ситуации
  Проблема социальной адаптации и интеграции, включение детей и их пожилых опекунов в многогранную жизнь общества является одной из важнейших в ходе их социализации. Жизненная практика показывает, чаще всего, пережившие в детстве отвержение со стороны родителей, и в своих семейных отношениях нарушают данные партнеру обещания, отстраняются от партнера, избегают обсуждения возникающих проблем, ведут себя бескомпромиссно, отвергая важные разговоры. Отсюда основная масса разводов и сирот при живых родителях.
  Общепринятое социальное отношение к людям, оставивших своих детей на попечение других людей (будь-то бабушек и дедушек или иных) не однозначно, особенно это проявляется в небольших городах и в сельской местности. Если процесс стигматизации осуществлен, то независимо от наличия позитивных изменений в поведении человека, лишенного родительских прав, общество всё равно длительное время воспринимает его как индивида с ярлыком. В нашем случае пенсионеры, взявшие опеку над своими внуками, осознано или чаще неосознаваемо, стараются не предавать широкой огласке проблемы своих детей и соответственно пытаются компенсировать ущербность, допущенную в воспитания своих детей, более эффективными конструктивными изменениями в развитии своих внуков, уделяя им больше внимания и заботы.
  ..........