Индивидуальная образовательная программа воспитателя, на базе утвержденной примерной программы дошкольного образования

• Номер работы:
  478176
• Раздел:
  Все работы   →   Аттестационные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  09.01.2018 г.
• Объем работы:
  34 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические основы планирования образовательной деятельности воспитателя 4
  1.1. Понятие и содержание программы педагога 4
  1.2. Анализ типовой примерной программы 9
  Глава 2. Разработка индивидуальной образовательной программы воспитателя 15
  Заключение 31
  Список литературы 32
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Индивидуальная образовательная программа воспитателя, на базе утвержденной примерной программы дошкольного образования
  Введение
  
  Современные требования определяют новое представление о содержании и организации модели образовательного процесса, ориентированного на личность воспитанника.
  Новая модель предполагает составление рабочих программ воспитателей по каждой возрастной группе с учетом их развития.
  Структура и содержание рабочей программы должны учитывать принцип интеграции образовательных областей, практико-ориентированное взаимодействие всех участников процесса и мотивации ребенка.
  Объект исследования: разработка рабочей программы ДОО.
  Предмет: индивидуальная образовательная программа воспитателя на базе утвержденной примерной программы дошкольного образования.
  Цель: разработать индивидуальную образовательную программу воспитателя на базе утвержденной примерной программы дошкольного образования.
  ................
  Глава 1. Теоретические основы планирования образовательной деятельности воспитателя
  
  1.1. Понятие и содержание программы педагога
  
  Согласно Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее – Закон № 273-ФЗ) педагогический работник (в данном случае воспитатель) – это физическое лицо, которое состоит в трудовых, служебных отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности.
  На основании ст. 48 Закона № 273-ФЗ педагогические работники обязаны осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой [16].
  Законом № 273-ФЗ устанавливается значение рабочей программы в системе образования, которая входит в понятие "образовательная программа" как составная часть комплекса основных характеристик образования, а также в понятие "примерная основная образовательная программа" как структурная единица учебно-методической документации.
  ........