Продуктивное воображение и когнитивное творчество в науке

• Номер работы:
  477192
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  25.12.2017 г.
• Объем работы:
  12 стр.
• Содержание:
  Введение…………………………………………………………………………..2
  1. Роль воображения в структуре научного мышления……………………3
  2. Продуктивное воображение и когнитивное творчество………………...4
  3. Отражение в научной литературе проблемы продуктивного воображения и когнитивного творчества……………………………………….6
  Заключение………………………………………………………………………10
  Список литературы……………………………………………………………...11
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Продуктивное воображение и когнитивное творчество в науке
  Введение
  Актуальность обращения к теме настоящей работы обусловлена той ролью, которое играет воображение в интерпретации человеком окружающей действительности. Неслучайно данному вопросу уделяется так много внимания в психологии, педагогике, литературоведении, искусствоведении и проч., подтверждением чего является обилие публикаций и представленной в них характеристикой процессной стороны данного феномена, механизмов, влияния на содержание деятельности.
  История и философия науки также не обошла стороной эту тему. Причина очевидна: в своей работе ученый не может обойтись без воображения, догадок, фантазии. Известный аргентинский философ и физик Аугусто Марио Бунге по этому поводу говорил, что без способности выдвигать гипотезы, без изобретательности и воображения в науке делать нечего. Именно воображение, подчеркивал Бунге, приходит на помощь, когда логические выводы и умозаключения не приводят к нужному результату.
  ..............
  1. Роль воображения в структуре научного мышления
  Ознакомление с литературой по теме настоящей работы позволяет увидеть, что научное мышление без воображения превращается в строгий алгоритм, лишенный самого главного – дыхания самой жизни. Подобно прекрасному замку, который построил герой сказки Андерсена, такая цепь умозаключений будет отточена до мельчайших подробностей; блистая тысячью граней, выраженных логическими формами знания, она неизменно притянет к себе внимание изяществом мысли. Но за этими последовательными рассуждениями не будет полета, который отрывает ученого-творца от земли и возносит к невиданным к вершинам, за которыми находится истина.
  ..............