Воспитание экологической культуры младших школьников на уроках окружающего мира

• Номер работы:
  463534
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  18.09.2017 г.
• Объем работы:
  32 стр.
• Содержание:
  
  Введение 2
  Глава 1. Теоретические аспекты формирования экологической культуры младших школьников на уроках окружающего мира 5
  1.1. Сущность формирования экологической культуры младших школьников 5
  1.2. Методы формирования экологической культуры у младших школьников на уроках окружающего мира 8
  Глава 2. Практические аспекты формирования экологической культуры младших школьников на уроках окружающего мира 16
  2.1. Разработка заданий для формирования экологической культуры у младших школьников на уроках окружающего мира 16
  2.2. Определение уровней, критериев, этапов и условий формирования экологической культуры младших школьников 22
  Заключение 28
  Список использованных источников 30
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Воспитание экологической культуры младших школьников на уроках окружающего мира
  Введение
  Актуальность. Федеральные законы «Об охране окружающей природной среды» [2] и «Об образовании РФ» [3] создают предпосылки правовой базы для формирования системы экологического образования населения. В «Концепции устойчивого развития России» особо подчеркивается необходимость формирования всеми доступными средствами экологического мировоззрения граждан России, в первую очередь, детей [5]. Указ Президента Российской Федерации по охране окружающей среды и обеспечению устойчивого развития, соответствующие постановления Правительства возводят экологическое образование в разряд первостепенных государственных проблем. В 2005 г. принят Закон Республики Саха (Якутия) «Об экологическом образовании и просвещении», где основой является система непрерывного экологического образования, охватывающая все возрастные категории населения Якутии [4]. Указанные документы подразумевают создание в регионах страны системы непрерывного экологического дошкольного и школьного образования.
  .................
  Глава 1. Теоретические аспекты формирования экологической культуры младших школьников на уроках окружающего мира
  1.1. Сущность формирования экологической культуры младших школьников
  В процессе целенаправленного педагогического взаимодействия у младших школьников возможно формирование основ экологической культуры ? правильного и осознанного отношения к природным объектам и явлениям, которые окружают их.
  На сегодняшний день не существует единого толкования понятия «экологическая культура». Авторы по-разному определяют это понятие. Так, Зверев И.Д. считает, что экологическая культура личности включает в себя определенные знания и убеждения, готовность к деятельности, практические действия, которые согласуются с требованиями бережного отношения к природе [16]. В.А. Ясвин: «Экологическая культура — это способность людей пользоваться своими экологическими знаниями и умениями в практической деятельности». Люди, у которых не сформирована экологическая культура, могут обладать необходимыми знаниями, но не применять их в своей повседневной жизни [17].
  ............