Церковное образование в России в 19 веке

• Номер работы:
  442161
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   История (древняя, современная, России)
• Год добавления:
  31.03.2017 г.
• Объем работы:
  32 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  
  
  Введение 3
  
  1. Духовное образование в России в I половине XIX века 5
  1.1. Реформа духовной школы в правление Александра I 5
  1.2. Политика в духовном образовании в правление Николая I 13
  2. Изменения в церковном образовании во II половине XIX века 17
  2.1. Реформа 1867-1869 г.г. 17
  2.2. Реформа духовного образования 1884 года 24
  
  Заключение 29
  Список использованной литературы 31
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Церковное образование в России в 19 веке
  Введение
  
  Актуальность темы. Современный период в российской истории и образовании - время смены ценностных ориентиров. В период смены ценностных ориентиров нарушается духовное единство общества, меняются жизненные приоритеты молодежи, происходит разрушение ценностей старшего поколения, а также деформация традиционных для страны моральных норм и нравственных установок.
  Россия богата традициями. Особенно это касается сферы духовного образования. В тысячелетнем пути, проделанном от русского средневековья с монастырскими школами до Императорских Духовных Академий, несомненна внутренняя преемственность основных педагогических установок. Помимо узко прагматических задач извлечения уроков из прошлого, тема истории духовного образования существенно дополняет наши представления о культурной и духовной жизни русского общества в дореволюционной России.
  Однако, несмотря на вышеуказанное, тема духовного образования XIX века в России не стала объектом комплексных трудов отечественных ученых. Хотя отдельные исследования в данном направлении проводились. Примером чего может сдужить кандидатская диссертация А.В. Алексеева на тему «Духовно-нравственное состояние русского общества конца XIX - начала XX веков: историко-конфессиональный (православный) взгляд»..............
  1. Духовное образование в России в I половине XIX века
  
  1.1. Реформа духовной школы в правление Александра I
  
  К началу XIX в. православная церковь имела сеть духовных школ, включавшую 4 академии, 35 семинарий и 76 низших училищ, с 29 000 учащихся . Усилия церковной и государственной власти, епископата, ревнителей духовного образования привели к тому, что практически в каждой из 36 епархий, существовавших к 1808 г., были духовные школы, так или иначе решавшие задачу подготовки приходского духовенства. Особое внимание следует обратить на академии. Они располагались в Киеве, Москве, Санкт-Петербурге и Казани. Самая старая из этих школ – киевская – вела свою историю еще от братской школы (1615), была преобразована митрополитом Петром Могилой по принципам иезуитских коллегий. Две первые школы получили статус академии в 1701 г.; две последние – в 1797 г. Но, несмотря на свое значение в истории российской духовной школы, они не были специальными высшими школами, ибо имели в своем составе все классы, начиная с младших. Указ 11 января 1798 г. предъявил к академиям определенные требования в учебном и организационном отношении, а также наметил «академические округа», прикрепляя к академиям семинарии. Но, так как при этом в академиях сохранялся полный состав классов с соответствующими задачами и проблемами, принципиальных изменений провести не удалось. Эти школы и российское духовное образование в целом за XVIII в.достигли определенных успехов, но их деятельность была отягощена многими проблемами, требующими разрешения.
  .....