Источники финансирования высшего образования в РФ

• Номер работы:
  434246
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Финансы, деньги, кредит (ФДК)
• Год добавления:
  02.01.2017 г.
• Объем работы:
  47 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  
  Введение 3
  1. Теоретические основы источников финансирования высшего образования 5
  1.1. Понятие финансового обеспечения учреждений образования 5
  1.2. Источников финансовых ресурсов образовательных учреждений, направления их использования 12
  2. Анализ источников финансирования высшего образования в России 17
  2.1. Исследование источников финансирования 17
  2.2. Совершенствование финансового обеспечения образовательных учреждений в России 20
  2.3. Эндаумент как метод финансирования высшего образования 29
  Заключение 37
  Список использованной литературы 39
  Приложения
  
  
  
  
  
  
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Источники финансирования высшего образования в РФ
  Введение
  
  На сегодняшний день для экономики страны главной задачей является правильное и расчетливое применение государственных денежных средств. На территории России действует значительное количество бюджетных и автономных учреждений, которые получают средства из государственного бюджета, но в связи с кризисом наблюдается сокращение финансирования образовательных учреждений, которые напрямую зависят от потребности в бюджетных средствах.
  Действующее законодательство разных стран, в том числе России, предоставляет высшим образовательным учреждениям право самим использовать средства, выделяемые для осуществления образовательного процесса. Однако современные подходы к финансированию существенно ограничивают права образовательных учреждений и, определенным образом, противоречат действующему законодательству об образовании. Устранение такого противоречия возможно при дальнейшем совершенствовании системы финансирования.
  Следует еще раз внимательно изучить и при необходимости безотлагательно внести соответствующие изменения и дополнения в законодательные и нормативные правовые акты и практически неотступно осуществлять требующиеся в этой ситуации меры по оперативному финансовому анализу и контролю.
  ..........
  1. Теоретические основы источников финансирования высшего образования
  1.1. Понятие финансового обеспечения учреждений образования
  
  Система образования, прежде всего, высшего, являясь индикатором и катализатором развития государства, становится приоритетной ведущей сферой социально-экономической политики любого государства, отражая уровень состояния и развития общества. Высшее образование имеет высокий статус, его возрастающая роль в решении социально-экономических, научно-технологических, социально-культурных и духовно-нравственных проблем состоит в сохранении национальных особенностей и традиций, а также в прогрессирующем воздействии на развитие производительных сил общества.
  Экономическая природа высшего образования понимается как инвестиции в человеческий капитал. Образование рассматривается наряду со здравоохранением, культурой, искусством и наукой в составе третьего сектора общественного производства, в котором формируется человеческий капитал, и создаются интеллектуальные ценности общества.
  Важным является то, что развитие системы образования зависит исключительно от достаточного финансового обеспечения, позволяющего обновлять и умножать интеллектуальный потенциал учебного заведения, его научную, материальную и методическую базу. Вопросы исследования сущности образовательных учреждений и механизма их финансирования нашли отражение в работах многих экономистов, в том числе, российских И. Аватесяна, С. Белякова, А. Заборовской, И. Королева, Н. Озерова, В. Гурова, С. Сигова и др. [5, с.36]
  ......