Малочисленные народы России

• Номер работы:
  383643
• Раздел:
  Все работы   →   Контрольные работы   →   Психология
• Год добавления:
  15.02.2016 г.
• Объем работы:
  17 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Малочисленные народы России
  Введение
  
  Эффективное межличностное взаимодействие с другими людьми, особенно со сверстниками, является фундаментом личностного развития ребёнка, развития его самосознания. Вопросы межличностных взаимодействий среди детей имеют первостепенное практическое и теоретическое значение.
  Исследование этой проблемы в ракурсе установления взаимоотношений в межнациональной среде с детьми-мигрантами требует более глубокой психолого-педагогической проработки вопроса психологии взаимоотношений дошкольников, проникновения в область многообразия контактов ребенка со сверстниками-мигрантами.
  Это довольно серьезная тема, вызванная резким увеличением числа детей-мигрантов в образовательных учреждениях, из семей, носящих другие социокультурные и религиозные традиции, с плохим знанием русского языка и культуры, отличным от доминирующего образом мышления, другими коммуникативными навыками и пр.
  ....................
  1. Теоретическое обоснование создания адаптационной программы для детей-мигрантов в ДОУ
  Рост числа мигрантов, в том числе представителей титульной нации длительное время проживших в условиях другой этнокультурной среды приводит нас к необходимости применения и накопления этнопсихологических знаний в области ис¬следования проблемы идентичности личности в условиях взаимо¬действия и взаимопроникновения культур. Решение этой проблемы несет значительное теоретическое и практическое значение, позволяя понять роль этнической идентичности в структуре самосознания личности, оценить изменения этнического самосознания в условиях межэтнических контактов, особенности адаптации личность к новым этнокультурным условиям.
  .............