Содержание производственной практики в государственном образовательном учреждении

• Номер работы:
  370916
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Педагогика
• Год добавления:
  20.10.2015 г.
• Объем работы:
  41 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  
  1. Планирование педагогического процесса в детском саду 3
  2. Игрушки и игровое оборудование в группе детского сада 5
  3. Педагогическая работа по организации и проведению игры в группе детского сада 8
  4. Современные подходы к организации обучения в дошкольном образовательном учреждении 9
  5. Физическое развитие дошкольника 17
  6. Социализация детей дошкольного возраста 20
  7. Социализация детей дошкольного возраста 24
  8. Формы организации детского труда 27
  9. Сотрудничество с семьями воспитанников 34
  10. Художественно-эстетическое развитие в дошкольном детстве 39
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Содержание производственной практики
  в государственном образовательном учреждении
  2. Игрушки и игровое оборудование в группе детского сада
  
  Проанализируйте игрушки и игровое оборудование в одной из групп детского сада на предмет их соответствия педагогическим требованиям. На основе сделанных вами выводов разработайте конкретные рекомендации воспитателям данной группы по наполнению и организации предметно-игровой среды.
  Одним из главных показателей качества дошкольного образования является предметно–пространственная развивающая среда, созданная в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
  Предметная среда во2-й младшей группе выполняет образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организационную, коммуникативную функции и работает на развитие самостоятельности и самодеятельности ребенка.
  При создании предметной среды явоспитатель руководствовалась следующими принципами, определенными во ФГОС дошкольного образования:
  -полифункциональности: предметная развивающая среда открывает перед детьми возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды, таких как ширма, мягкие модули, маты;
  .........