Смысл и истоки научной революции

• Номер работы:
  365120
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Философия
• Год добавления:
  17.06.2015 г.
• Объем работы:
  14 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Смысл и истоки научной революции 5
  Заключение 13
  Список использованной литературы 15
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Смысл и истоки научной революции
  Введение
  Понятие научной революции используется для описания развития научного знания и характеризует крупные изменения в науке, связанные с возникновением и развитием новой фундаментальной научной теории. Ряд методологических концепций связывает научную революцию с тотальной сменой картины мира и изменением стиля научного мышления.
  И. Кант видел суть научной революции в смене способа научного мышления, первоначальный посыл которому исходит из чьей-то «счастливой догадки». В естественных науках революция тоже происходит благодаря счастливой догадке, поиску у природы, того, что предложено разумом, и экспериментам по проверке этих предположений (гелиоцентрическая гипотеза Н. Коперника; опыты Г. Галилея и Э. Торричелли; идея Ф. Бэкона об индукции; закон тяготения И. Ньютона; исследование причинности Д. Юма).
  История науки фиксирует научные революции задним числом с позиции актуального уровня развития научного знания. Научной революцией в таком случае будет считаться этап развития науки, существенно меняющий существовавшие ранее научные представления, когда появляются новые фундаментальные научные знания, гипотезы, на длительный период определяющие дальнейшее развитие науки.
  
  Заключение
  
  Научная революция является новым этапом развития науки, включающим в себя значительное и резкое изменение процесса и содержания системы научного познания, связанное с переходом к новым теоретическим и методологическим основаниям, другим фундаментальным понятиям и методам, к новой научной картине мира.
  Обычно, научно-техническая революция также связана с качественной трансформацией физических средств наблюдения и эксперимента, с возникновением новых способов и методов оценки и интерпретации эмпирических данных, с появлением новых идеалов объяснения, обоснованности и организации научного знания.
  Научные революции принято различать по глубине и широте охвата структурных элементов науки, по типу изменений её концептуальных, методологических и культурных оснований.
  Структуру оснований науки составляют:
  • идеалы и нормы исследования,
  • научная картина мира,
  • философское основание науки.
  Соответственно этим элементам выделяют основные типы научных революций: