Современная социальная работа в России

• Номер работы:
  348799
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Социальная работа
• Год добавления:
  15.04.2015 г.
• Объем работы:
  50 стр.
• Содержание:
  Введение
  1. Научное осмысление социальной работы
  1.1. Социальная работа как наука, общественный феномен и вид социальной деятельности
  1.2. Разработка теоретических основ социальной работы
  2. Актуальные проблемы социальной работы в современной России
  2.1. Особенности социальной работы в России
  2.2. Актуальные проблемы социальной работы в России
  3. Социальная работа, проводимая в г.Подольске
  3. 1. Обзор учреждений соцзащиты в г.Подольске
  3.2. Анализ деятельности социальной структуры ГБУСО МО «Подольский городской центр социальной помощи семье и детям».
  Заключение
  Список литературы
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Современная социальная работа в России
  Введение
  В современном мире человечество столкнулось с проблемами, порожденными прогрессом в социальной области, в науке и технике. Во-первых, это проблема выживания и сохранения человечества как рода, предотвращение ядерной войны. Во-вторых, это экологическая катастрофа и защита природной среды обитания, биосферы, вырождение которой угрожает самому человеческому существованию. В-третьих, ускорение социального развития, усложнение мира, поля человеческих связей и коммуникаций оборачивается возрастанием стресса для человека, дегуманизацией социальных отношений. Все это властно требует придать научно-техническому прогрессу гуманистическое измерение, а гуманистические ориентиры и ценности сделать ведущими в жизнедеятельности людей.
  Заключение
  Теория социальной работы представляет собой особое логическое знание процесса функционирования и развития сложной полицентрической системы социального развития, где каждый компонент структуры может выступать и причиной, и следствием социальных процессов одновременно. Предмет исследования социальной работы как науки — социальные отношения и взаимосвязи разных уровней — является отражением этой сложной полицентрической системы, основными компонентами которой становятся люди с их биосоциальной природой, как носители разнообразных материальных, социальных и духовных потребностей и интересов, имеющими разное образование, являющимися носителями разных культур, жизненного опыта, имеющими разную психологию и разную активность.