Современные монархические формы правления

• Номер работы:
  344937
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Теория государства и права (ТГП)
• Год добавления:
  02.04.2015 г.
• Объем работы:
  28 стр.
• Содержание:
  
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические аспекты монархии как формы правления 5
  1.1. Понятие и сущность монархии 5
  1.2. Отличительные признаки монархической формы правления 10
  1.3. Особенности института монархии на примере некоторых современных зарубежных стран 12
  Глава 2. Характеристика различных видов монархии 16
  2.1. Понятие и особенности абсолютной монархии 16
  2.2. Сущность дуалистической монархии 18
  2.3. Особенности парламентарной монархии 20
  Заключение 22
  Список используемой литературы 24
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Современные монархические формы правления
  Введение
  
  Изучение теории государства и права - важное направление юридического и политологического образования. Кро¬ме того что оно развивает общую профессиональную культуру любого юриста и политолога, немаловажен и прикладной харак¬тер соответствующих знаний.
  Теории государства и права, также как некоторые иные об¬щественные науки, рассматривает проблемы формы государства, то есть проблемы образования и существования такой формы об¬щественной жизни человека - государства.
  Различные государства различаются организационным устройством и методами осуществления государственной власти, т.е. различаются формы государства. Форма государства, прежде всего, определяется зрелостью общественной и государственной жизни, целями и задачами, которые государство перед собой ставит.
  Элементом формы государства является форма правления, под которой следует понимать определенную систему организации и формирования верховной власти в государстве, включающую также порядок взаимоотношений между ее представителями.
  Сегодня фактически форма правления определяется зависимостью от того, кому принадлежит высшая власть в государстве - одному лицу или же осуществляется коллективно избираемым органом. Различия же проводятся по порядку и условиям избрания и замещения главы государства, а также по тому, как взаимно согласуются полномочия среди выразителей верховной государственной власти .
  .....................
  1.2. Отличительные признаки монархической формы правления
  
  Способность сохранять неформальность отношений подданного и монарха является одним из главных достоинств монархии. Может быть поэтому монархия является более действенным символом единства. Монархия, которая правильно устроена, может быть символом единства многонационального государства, в том числе империи. Она может также являться символом общественной стабильности, единства нации. Даже фактически декоративные монархии, но формально конституционные (в частности, современная монархия в Великобритании) продолжают исполнять такую важную миссию как миссия символа и инструмента единства.
  Монархия в сфере социальных отношений проводит исключительно благородные принципы. Например, верность - в отношениях между людьми это один из самых благородных критериев.
  Возможность принятия оперативного решения тогда, когда просто нет времени на обсуждение, также является одним из достоинств монархии. Еще одним значимым достоинством монархии выступает способность эффективно выдвигать на руководящие посты наиболее талантливых людей. Эта способность в монархической системе гораздо выше, чем при республиканской форме правления. Президент или премьер-министр в талантливом генерале или министре будут видеть конкурента, а, следовательно, будут всячески придерживать его. Монарх из конкуренции социально выведен и сам заинтересован в выдвижении талантливых людей, так как «поражение страны для него - это угроза отречения, а гибель страны - гибель династии» .
  Главным недостатком монархии следует признать случайность рождения. В частности, при династическом наследовании нет гарантии, что не родится наследник, являющийся умственно неполноценным. Довольно часто в истории встречались случаи, когда династические наследники были полной противоположностью относительно своих родителей. .........