Развитие коммуникативной культуры у молодых людей в процессе занятия пешим туризмом

• Номер работы:
  250825
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  25.04.2013 г.
• Объем работы:
  49 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение 3
  Глава 1. Развитие коммуникативной культуры в процессе занятия спортом: теоретические основы 7
  1.1. Понятия, критерии и мотивы коммуникативной культуры 7
  1.2. Принципы развития коммуникативной культуры у молодых людей 20-30 лет в процессе занятия пешим туризмом 12
  1.3. Психолого-педагогические особенности коммуникативной культуры в сфере пешего туризма 16
  Глава 2. Развитие коммуникативной культуры молодых людей в процессе занятия пешим туризмом 20
  2.1. Методы и формы организации условий развития коммуникативной культуры 20
  2.2. Проведение эмпирического исследования 20
  Заключение 28
  Список литературы 31
  Приложение 34
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Развитие коммуникативной культуры у молодых людей в процессе занятия пешим туризмом
  Введение
  Актуальность.
  В настоящее время все более актуальной проблемой современности становится проблема коммуникативной культуры в нашем обществе, так высокий уровень коммуникативной культуры является одним из условий эффективности общения, которое является важной частью любой деятельности.
  ..........
  Глава 1. Развитие коммуникативной культуры в процессе занятия спортом: теоретические основы
  
  1.1. Понятия, критерии и мотивы коммуникативной культуры
  
  Коммуникативная культура занимает ведущее место в общекультурном и профессиональном становлении личности и, безусловно, является одной из приоритетных задач образования, рассматривается как специальный объект моделирования педагогических систем в единстве их структурных и функциональных компонентов и представляется как важнейшая составляющая гуманитарного образования.
  .........
  Заключение
  Коммуникативная культура рассматривается нами как совокупность культурных норм, культурологических знаний, ценностей и значений, психологических установок, используемых в процессе коммуникации, в том числе и при общении. От нее во многом зависит эффективность самого общения.
  ..........