Соотношение интеллектуального уровня между двумя группами, с использованием методик

• Номер работы:
  231250
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  09.11.2012 г.
• Объем работы:
  58 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические основы измерения интеллекта 5
  1.1. Различные подходы к изучению интеллекта 5
  1.2. Разработка и использовние интеллектуальных тестов 9
  Глава 2. Экспериментальное исследование интеллектуального уровня в группах 20
  2.1. Организация и методика исследования 20
  2.2. Анализ результатов исследования 27
  Заключение 32
  Список литературы 33
  Приложение 35
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Соотношение интеллектуального уровня между двумя группами, с использованием методик
  Введение
  
  Интеллект является одной из базовых основ развития личности человека, которая определяет его способности к познанию окружающего мира, обучению, способности к деятельности и т.д. Традиционно, в психологии проблеме интеллекта уделяется очень много внимания. Одним из ключевых вопросов психологии способностей и когнитивной психологии является вопрос возможности измерения интеллектуального уровня. .......
  Глава 1. Теоретические основы измерения интеллекта
  1.1. Различные подходы к изучению интеллекта
  
  Что такое интеллект, какого человека считать умным, а какого глупым — интересовало человечество всегда. Первые упоминания о возможности определения интеллекта у детей относятся к XVI в., когда испанский ученый Хуан Хуарт (1530–1589) написал книгу о выявлении детских дарований. Известны также имена французских врачей Жана Эскироля (1772–1840) и Эдуарда Сегена (1812–1880), которые внесли значительный вклад в теорию умственной недостаточности у детей и практику ее изучения. .......
  
  Заключение
  
  Анализ научной литературы показал, что до сих пор не существует единого подхода к изучению и определению интеллекта. Единой модели интеллекта на сегодняшний день также не существует.
  В современной психологии исследования интеллекта ведутся в основном в направлении психологии способностей.
  ........