Роль эмоционального интеллекта в социально-психологической адаптации студентов первого курса (2 глава)

• Номер работы:
  407719
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год подготовки:
  14.05.2016
• Объем работы:
  26 стр.
• Выдержка из работы:
  2.1 Организация исследования
  
  Проведенный анализ литературы показал, что эмоциональный интеллект может являться тем фактором, развитие которого позволит лучше адаптироваться к социальной среде.
  Цель эмпирического исследования состоит в проверки предположения о связи развития эмоционального интеллекта с успешностью социально-психологической адаптации.
  Задачи эмпирического исследования:
  1. подобрать блок методик, адекватных цели исследования;
  2. изучить выраженность эмоционального интеллекта и показателей социально-психологической адаптации у студентов;
  3. определить изменение показателей социально-психологической адаптации у студентов в процессе обучения в вузе;
  4. выявить взаимосвязи между показателями эмоционального интеллекта и социально-психологической адаптации у студентов.
  В исследовании приняли участие 60 студентов первого курса: 30 студентов (15 юноше и 15 девушек) психологического факультета и 30 студентов (15 юноше и 15 девушек) исторического факультета. Средний возраст испытуемых 18,38 лет.
  Исследование проводилось в октябре 2015- апреле 2016 года методом стандартизированного отчета.
  Метод стандартизированного самоотчета был реализован следующими методиками:
  .......