Принципы построения учебной программы курса

• Номер работы:
  373260
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Культурология
• Год подготовки:
  30.11.2015
• Объем работы:
  18 стр.
• Содержание:
  
  
  ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………… 3
  ГЛАВА І. Понятие «учебная программа» и ее специфика…………………….4
  ГЛАВА ІІ. Принципы построения учебной программы по дисциплине «Методика преподавания культурологии»……………………………………………..…………………….6
  
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….16
  
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………18
  
  
• Выдержка из работы:
  ВВЕДЕНИЕ
  Общественные процессы, происходящие в современном образовании, находят свое отражение и в системе высшего образования, где исторически сложились особая воспитательная, развивающая среда, позволяющая эффективно решать актуальные педагогические задачи, ориентируясь на свободу личности, реализацию ее творческого потенциала, саморазвитие и самоопределение. Уникальный опыт, богатые традиции российской педагогики, востребованность на рынке образовательных услуг стимулируют разработку новых учебных программ, заключающуюся в инновационной деятельности, создании эффективного механизма реализации образовательного процесса, выстраивании новых отношений и связей. Поиск и эксперимент - явления, характерные как для всей системы высшего образования, так и для различных ее компонентов. Своевременный и быстрый отклик на изменения в социальном пространстве, на появление новых образовательных потребностей и мотивов, приводит к созданию педагогами оригинальных, творческих продуктов: программ, технологий, методик, пособий. Растет и ответственность педагогических коллективов за качество образовательного процесса, за выбор той или иной образовательной программы, за выбор способов обучения, ответственность за жизнь и безопасность студентов, за их пребывание в комфортных психологических и физиологических условиях .
  .........
  ГЛАВА І. Понятие «учебная программа» и ее специфика
  Учебная программа - документ, определяющий содержание и объем знаний, умений и навыков по каждому учебному предмету, содержание тематических глав с распределением их по годам обучения. Технологическое обеспечение - осуществление процедур отбора форм, методов, средств реализации цели и задач определенного процесса (в данном случае реализация технологии), которое ведет к гарантированному положительному результату .
  Рабочая учебная программа - учебная программа, разработанная на основе примерной (типовой) учебной программы применительно к конкретному образовательному учреждению с учетом национально-регионального компонента стандарта. Рабочие учебные программы разрабатываются образовательными учреждениями. Порядок разработки рабочих учебных программ ус¬танавливается региональными органами образования, которые несут ответственность за реализацию федерального компонента стандарта.
  ......