Мониторинг

• Номер работы:
  1289
• Раздел:
  Все работы   →   Другие студенческие задания   →   Управление персоналом (Менеджмент)
• Год сдачи:
  12.02.2000 г.
• Количество страниц:
  40 стр.
• Содержание:
  Мониторинг как практическая система.
  
  Мониторинг в смежных сферах деятельности. Виды мониторинга. Принципы проведения мониторинга. Системы мониторинга в образовании. Классификация мониторинга в образовании. Особенности построения систем мониторинга в образовании
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Мониторинг
  Само понятие мониторинг представляет интерес с точки зрения его теоретического анализа, так как не имеет точного однозначного толкования, ибо изучается и используется в рамках различных сфер научно-практической деятельности. Сложность формулировки определения понятия мониторинг связана также с принадлежностью его как сфере науки, так и сфере практики. Он может рассматриваться и как способ исследования реальности, используемый в различных науках, и как способ обеспечения сферы управления различными видами деятельности посредством представления своевременной и качественной информации.
  Наиболее общим образом мониторинг можно определить как “постоянное наблюдение за каким-либо процессом с целью выявления его соответствия желаемому результату или первоначальным предложениям – наблюдение, оценка и прогноз состояния окружающей среды в связи с деятельностью человека”.
  Проанализировав различные толкования понятия мониторинг в рамках конкретных сфер его применения, можно приблизиться к более точному и полному пониманию сути этого явления. Границы использования мониторинга за последнее десятилетие чрезвычайно расширились.
  Впервые мониторинг был использован в почвоведении, затем в экологии и других смежных науках В настоящее время он изучается и используется и в технических, в социальных науках, и в различных сферах практической деятельности. Есть основания говорить, что осталось достаточно мало областей деятельности, где в той или иной мере не использовался бы мониторинг.
  Основные сферы, проявляющие интерес к мониторингу как способу научного исследования – это экология биология, социология, педагогика, экономика, психология, теория управления.
  Основная сфера практического применения мониторинга – это управление, а точнее информационное обслуживание управления в различных областях деятельности. Мониторинг представляет собой достаточно сложное и неоднозначное явление. Он используется в различных сферах и с различными целями, но при этом, обладает общими характеристиками и свойствами. Однако, различные системы мониторинга, обладая общими чертами, существуют и развиваются достаточно изолированно в рамках той или иной науки или области управления. Можно отметить, что степень изуче